【概要(yào)描述】12月(yuè)23日(rì)，廣東(dōng)省林(lín)學會(huì)第九屆理(lǐ)事(shì)會(huì)第六次會(huì)議(yì)暨2021年(∞nián)年(nián)會(huì)隆重召開(kāi)，根據新冠疫情防控要(yào)求，本次會(huì)議(yì')采用(yòng)視(shì)頻(pín)會(huì)議(yì)并以線上(shàng)線下(xià)相(xiàng)結合的(de)£形式進行(xíng)。廣東(dōng)省林(lín)業(yè)局黨組成員(yuán)、總工(gōng)程師(shī)鄭永光(guāng)同志(zhì)在主•會(huì)場(chǎng)出席會(huì)議(yì)并講話(huà)，省林(lín)學會(huì)第九屆理(lǐ)事(shì)會(huì)理π(lǐ)事(shì)長(cháng)張方秋書(shū)記作(zuò)學會(huì)2021年(nián)度工(gōng)作(zuò)報(bào)告。

 

會(huì)議(yì)的(de)主要(yào)任務是(shì)深入學習(xí)貫徹黨的(de)十九屆六中全會(huì)精神，總結省林(lín)學會(huì)第九屆理(lǐ)事(shì)會π(huì)2021年(nián)工(gōng)作(zuò)和(hé)研究部署2022年(nián)工(gōng)作(zuò)；會(huì)議(yì)還(hái)審議(yì)修改了(l∞e)《廣東(dōng)省林(lín)學會(huì)會(huì)員(yuán)管理(lǐ)辦法》《南(nán)粵林(lín)業(yè)科(kē)學技(jì)術(shù☆)獎獎勵辦法》；審議(yì)了(le)省林(lín)學會(huì)第九屆理(lǐ)事(shì)會(huì)部分(fēn)成員(yuán)辭職申請(qǐng)；頒發了(le)第三₹屆南(nán)粵林(lín)業(yè)科(kē)學技(jì)術(shù)獎；圍繞“碳中和(hé)與林(lín)業(yè)生(↕shēng)态産品價值實現(xiàn)”開(kāi)展專題學術(shù)交流。作(zuò)為(wèi)廣東(dō•ng)省林(lín)學會(huì)副理(lǐ)事(shì)長(cháng)、森(sēn)林(lín)旅遊與康養專業(yè)委員(yuán)會(huì)副主任委員(yuán)×，茏騰生(shēng)态董事(shì)長(cháng)馬士龍出席大(dà)會(huì)并為(wèi)第三屆南(nán)粵林(lín)業(yè)科(kē)學技(jì)術(↓shù)獎獲獎者頒獎。會(huì)上(shàng)，來(lái)自(zì)中直和(hé)省屬有(yǒu)關科(kē)研院所、高(gāo)等 院校(xiào)等單位的(de)13名專家(jiā)圍繞“碳達峰、碳中和(hé)”、“生(shēng)态産品γ價值實現(xiàn)”，分(fēn)别就(jiù)森(sēn)林(lín)資源高(gāo)質量培育、自(zì)然保護地(dì)、森(sēn)林(lín)碳彙、≥自(zì)然教育、科(kē)學綠(lǜ)化(huà)、森(sēn)林(lín)災害防控、林(lín)産品高(gāo)δ效利用(yòng)、生(shēng)态産品價值轉換機(jī)制(zhì)等方面作(zuò)了(le)專題學術(shù)報(bào)告，對(duì)我省∞林(lín)業(yè)一(yī)、二、三産業(yè)深度融合和(hé)林(lín)業(yè)高(gāo )質量發展提出了(le)許多(duō)建設性意見(jiàn)和(hé)建議(yì)。

 

茏騰生(shēng)态技(jì)術(shù)總監、高(gāo)級工(gōng)程師(shī)胡文(wén)婷做(zuò)了(le)《自(zì)然保護地(dì)價值實現(xiàn)途徑》專題學術(☆shù)報(bào)告。她(tā)從(cóng)“什(shén)麽是(shì)自(zì)然保護地(dì)”、“自(zì)然保護地(dì)的(de)基本功能(™néng)”及“自(zì)然保護地(dì)實現(xiàn)價值的(de)途徑”等三大(dà)方面進行(xíng)•解讀(dú)，以《關于建立以國(guó)家(jiā)公園為(wèi)主體(tǐ)的(de)自(zì)然保護地(dì)體(tǐ)系的(de)指導意見(jiàn)》為(wèi)背景，通(tōng)過自(™zì)然保護地(dì)的(de)概念、類型、價值和(hé)意義及在林(lín)業(yè)中的(de)重要(yào)地(dì)位等內(nèi)容講述自(zì)然保護地•(dì)的(de)保護、科(kē)研、自(zì)然教育、旅遊、社區(qū)發展等基本功能(néng)，最後以茏騰生(shēng)态項目為(wèi)案例，從( cóng)森(sēn)林(lín)旅遊、自(zì)然教育、森(sēn)林(lín)康養等多(duō)角度分(fēn)析自(zì)然保護地(dì)實現(xiàn)價值的(de)途徑。 



 

茏騰生(shēng)态作(zuò)為(wèi)生(shēng)态事(shì)業(yè)的(de)踐行(x×íng)者，始終“緻力于生(shēng)态環境保護和(hé)生(shēng)态景觀重塑，使人(rén)與自(zì)然和(hé)諧共生(s₩hēng)”，重點圍繞生(shēng)态林(lín)業(yè)、生(shēng)态修複、生(shēng)态景觀、生(shēng)态文(wén)旅等領域不(bù)→斷深耕細作(zuò)。在雙碳背景下(xià)，茏騰生(shēng)态時(shí)刻牢記自(zì)身(shēn)使命，不(bù)斷推進技(jì)術(shù)創新和(hé)設¶計(jì)創優，夯實技(jì)術(shù)基礎，積極投身(shēn)到(dào)科(kē)技(jì)自(zì)立自(zì)強、建設創新國(guó)家(jiā)和(hé)生(shēng)态文(wén)£明(míng)建設的(de)偉大(dà)實踐中，發揮自(zì)身(shēn)的(de)優勢與價值，為(wèi")廣東(dōng)林(lín)業(yè)高(gāo)質量發展賦能(néng)。

• 分(fēn)類：南(nán)粵資訊
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• 發布時(shí)間(jiān)：2021-12-24 10:25
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